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浅论社会生产力发展的人学价值
发布时间:2021-06-26 13:06
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本文摘要:【论文关键词】生产力;人类发展;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习。生产力的发展在增进经济发展的同时,为人们的全面发展取得物质基础和时间保证,为人们社会关系的非常丰富和社会交流的扩大取得前提条件,为个人素质的提高和能力的充分发挥取得广阔的空间。

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【论文关键词】生产力;人类发展;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习;人类学习。生产力的发展在增进经济发展的同时,为人们的全面发展取得物质基础和时间保证,为人们社会关系的非常丰富和社会交流的扩大取得前提条件,为个人素质的提高和能力的充分发挥取得广阔的空间。同时,生产力的发展必须反映人的能力和素质的提高,与人的全面发展具有必要的同一性。长期以来,人们仍然把生产力的发展等同于经济的发展,生产力的发展价值意味着定位于增进社会经济的变革,心理忽视了生产力发展的人学价值,看到了生产力发展对人的全面发展的发展,生产力的发展背离了增进人的全面发展的正确轨道,生产力的发展和人的全面发展背离的奇怪现象在这种情况下,在人学视野下新的检查生产力发展的价值和意义,探索生产力发展的人学价值,对社会生产力的健康发展确实具有最重要的现实意义。

一、生产力的发展为人的全面发展获得物质基础,生产力的发展需要提高社会经济的发展,但生产力的发展价值和意义远非如此,在马克思主义人学的视野中,生产力的发展为人的全面发展获得物质前提和基础,规定和制约人自身的发展程度和发展水平。离开生产力的发展,人的全面发展问题不能违背或空想。生产力是人类生存发展的前提条件和基础。马克思和恩格斯认为,所有人类的第一个前提无疑是有生命的个人不存在。

人要生存,必须开展物质生产活动。物质生产不仅是第一次历史活动,也是所有历史的基本条件,①是人的生存和发展的基础。

人类发展的历史证明,当人们无法使自己的饮酒和寄居服装在质量和质量方面得到充分供应时,人们显然无法和平。②所以,只有大力发展社会生产力,构建出非常丰富的社会物质财富,才能确保所有社会成员拥有丰富充足的物质生活,才能确保体力和智力获得充分权利的发展和运用,才能为更高级、更全面、更全面的权利发展打下基本原则的社会形式构建现实基础。

③同时,生产力的发展规定了人的发展程度。马克思认为,人们在历史的各个阶段都遇到了一定的物质结果,一定的生产力总和,人们对自然和个人历史的关系,遇到了上一代传授给下一代的大量生产力、资金和。④这些现有的物质基础和生产力状况预先规定了人们的生活条件和生活水平,具有类似的性质。

他进一步认为人们不是在他们对人的理想要求和许可范围内,而是在现有生产力的要求和许可范围内获得权利。⑤建立人的全面发展和社会转型,需要以生产力极大的快速增长和高度发展为前提。⑥不仅如此,生产力的发展最后一定不会提高人的全面发展。

马克思在《谴责序言》中认为,生产力是社会发展的最后要求力量,最后要求社会关系、社会制度、社会意识、社会形态的变迁。因此,也要求社会关系总和的人的本质发展变化。从某种意义上说,生产力的发展程度反映了人的全面发展程度。

生产力的发展也大大提高了人类的生活环境和生存质量。汽车、列车、飞机等工具和电话、传真机、互联网等工具加深了人们之间的距离,使人们之间的物质、信息、感情交流方便流畅,冰箱、洗衣机等家用电器的普及,使人们逐渐从困难荒谬的家务劳动中脱离出来,有时间和精力从事娱乐、休闲娱乐、社交、自学等活动生产力的发展不仅保证了人们拥有丰富、日益丰富的物质生活,还为人们获得了丰富多彩的娱乐饮食,丰富了人们的精神生活。

二、生产力发展为人的全面发展获得权利时,中、中、中、中、中、中、中、中、中、中、中人的全面发展必须以必要的生存为基础,打破必要的生存劳动限制,建设、占有、运用权利时间。只有占有权利时间,个人在科学等方面的发展才有可能。

因此,马克思明确指出:时间实质上是人的力量,不仅是人的生命尺度,也是人的发展空间。⑦整个人类发展的前提是把这个权利时间的运用作为适当的基础,所以权利时间的激增对人的全面发展具有最重要的意义。时间是常量,不能构筑。

权利时间必须建立在劳动时间以上。包括权利时间在内,不是指必要的劳动时间中开的一定剩馀时间。由于第一生产力科技的飞速发展和广泛应用,生产工具的不断改进、新技术的使用、舒适、方便、高效的操作者提高了生产效率,大大缩短了必要的劳动时间,减少了权利时间。

特别是在第二次世界大战后,数字信息技术可以说是各种自动工具系统的应用。工人可以离开生产活动的实际现场,通过智能生产工具与工人一起工作,作为生产过程的监督者和调节者控制生产过程的智能化、自动化的机械系统越来越成为最重要的工人工具,在一定程度上和平了人的手脚,为了摆脱很多困难的工人节约时间意味着为个人和社会建立了大量可自由控制的时间,对人的主体发展尤为重要。

人们可以拒绝在权利时间内接受更好的环境社会发展需求,使自己成为确实的社会人,摆脱被动的生存劳动,更好的时间根据自己的兴趣和才能专门从事自己的兴趣,充分发挥自己的个性和能力马克思说:节省劳动时间等于减少权利时间,也就是说,减少个人充分发展的时间。⑧3、生产力的发展为人们社会关系的非常丰富和社会关系的不断扩大,获得条件的放大,指出人是社会动物,人的本质是社会关系的总和。社会关系本质上要求一个人需要发展到什么程度,一个人的发展各不相同,与他需要或间接开展恋爱的其他所有人的发展。因此,人的全面发展最重要的方面之一是人的社会关系的全面发展。

人们的生产实践使人们改变,提炼新的质量,通过生产发展和改变自己,导致新的力量和新的观念,导致新的恋爱方式,新的必须和新的。⑩生产劳动给每个人全面发展和表现自己所有体力和头脑能力的机会。

在生产力下降、信息技术不繁荣的条件下,堵塞的社会关系大大允许人与人之间的社会交往,允许人的主体发展,人们不允许生产和恋爱空间,不能构成非常简单、武断的社会关系,人的恋爱不足,人的思想堵塞和脱节。随着生产力的发展,分工合作等社会化生产的发展,科学技术的进步扩大了人的恋爱空间。

特别是现代,交通和信息技术的发展全面扩大了人类生活时空,各种媒体将人类社会连接到传播和交流的共同体。在信息化社会,科学知识日益成为最重要的资源,更多的人通过教育和训练获得公平发展的机会,增加了社会不公平,加强了人们参加事务的兴趣。


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